活动回顾 | 科学手工坊——叮叮咚咚！小侦探破解声音奥秘！
第一站
捕捉振动的“精灵”
活动伊始，老师就抛出了一个大问题：“我们每天听到的各种声音，到底是怎么产生的呢？”小侦探们立刻行动起来，拍拍鼓面、弹弹橡皮筋、吹吹小纸片…大家发现了一个共同点：所有会“唱歌”的东西都在“抖”或者“动”。这就是声音的魔法源泉——振动！
当老师敲响音叉，大家用眼睛紧紧盯着，但似乎看不出它在振动。把音叉轻轻放进水里——哇！水花四溅；让音叉靠近悬挂的乒乓球——咦！乒乓球被“弹”开了！这些“显形魔法”清清楚楚地告诉大家：声音是由物体振动产生的，振动一停，声音也就消失啦。
第二站
丈量声音的“大小”
知道了声音的来源，小侦探们又有了新疑问：为什么雷声那么响，悄悄话却那么轻？在老师的引导下，大家动手制作了神奇的“雷声桶”，利用它来一探究竟。轻摇时弹簧微颤，桶内传出闷雷般的低鸣；猛摇时弹簧狂舞，轰鸣声竟如真雷贯耳。声音的大小（响度）被具象化为弹簧的跳跃幅度——振动幅度越大，音量越大；振动幅度越小，音量就越小。
第三站
聆听声音的“高低”
解决了音量问题，音调的高低又引起了大家的好奇。当排箫在小侦探们手中成型，空气柱的秘密悄然展开。吹奏时，气流从吹口上方滑过，撞击对侧的内管壁，气流在管的内腔振动，产生了乐音，由于管的长度不同，气流在管内的振动周期不同，所以气流的振动频率不同，因而就产生了不同的乐音。吹响最长管时，浑厚的“呜——”声如大地低语；吹响最短管时，清脆的“嘀！”声似云雀啁啾。
经过一番动手动脑的探索，抽象的理论化为可触摸的排箫、可观察的弹簧、可感知的水花，这群小侦探们终于参透了声音的终极奥秘。活动在小朋友们的欢声笑语中落下帷幕，但探索永不停歇！老师鼓励大家，回到家中也不妨继续发挥创意，利用身边触手可及的物品——无论是尺子、水杯，还是皮筋，动手做做小实验，看看能否揭开更多关于声音的奇妙秘密。让我们共同期待下一期手工坊的相聚，一起解锁更多的科学奥秘，共赴一场知识的盛宴！
通讯：朱诗鋆
摄影：朱诗鋆、李凯媛
浙公网安备33010502007227号