馆讯 | 馆校协同育人 实践提升技能——2023级科学与技术教育专业硕士生联合培养暑期实践顺利开展
近日,浙江省科技馆与浙江大学教育学院2023级科学与技术教育专业硕士生联合培养暑期实践活动正在科技馆内有序开展。7月1日起,8位浙大研究生分别进入我馆展览教育部、科普活动部、科学院、编辑部、青少年工作部等5个业务部门进行科普专业相关的实习工作。


展览教育部实习的李淑馨和管泓苇进行展厅精讲和科普活动主讲工作
本次实习分配结合每位研究生的个人意愿、研究方向和我馆实际岗位需求等综合因素,为每位学生配备了部门业务骨干,作为实习指导老师,制定个性化的实习内容,开展多次具有针对性的业务培训,助力学生发挥专业特长,在实践中积累工作经验。


科普活动部实习的陈雨真和曾予进行科普手工坊活动的开发和实施
实习以来,浙大研究生们在指导老师的帮助下,快速地适应了工作的内容和节奏,根据各自的岗位职责,承担了展厅精讲服务、科普活动招募、科普实验演示、科学课程教案开发与主讲、新媒体编辑、青少年高校科学营实施等工作。他们充分发挥了自身的专业特长,善于学习和思考,把自己的所学和科技馆实际工作相结合,顺利地开展了各项活动,为来馆参观的观众提供了优质的科普服务和内容,获得了观众们的好评。


科学院实习的樊小雨和刘睿志策划和实施暑期科学公益课
通过这段时间的实习,浙大研究生们对于科学活动的策划和实施有了更为直接的经验,对于科技场馆的运行和管理有了更为具体的认识,对于科普教育工作的意义有了更为深刻的理解。他们在提高自身综合实践能力的同时,也加深了对本专业的认识,积累了宝贵的工作经验,为将来踏上工作岗位打下基础。

青少年工作部实习的陈洛希参与高校科学营的营前筹备及组织实施工作

编辑部实习的任丽园开展了新媒体科普文章编辑工作
接下来,学生们将按照计划,继续开展各项实习工作。在实践中,培养工作的责任心和使命感,提升工作能力和专业素养,明晰未来择业和就业的方向。我馆也将继续为培养高素质的科学与技术教育专业人才提供实践平台和有力指导,不断丰富馆校协同育人的内容和形式,充分发挥我馆作为全国科普教育基地、科学家精神教育基地的作用,为加快建设科技强国贡献教育力量。
通讯:施 佳



