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生物多样性大调查,探访杭城里的一草一木、濒危保护动物、水下世界与细菌宝宝
浏览: 499次 日期: 2019/8/14 15:27:39         [关闭此页] [打印本页]

你知道达尔文吗?

看过他写的《物种起源》吗?

你听过林奈吗?

你知道黏菌是会呼吸的吗?

你知道杭州有多少种苔藓吗?

这里是浙江省科技馆科学院的

生物探究小组

想知道以上问题的答案

欢迎加入我们


本期的PBL项目式学习课程将带你深入到城市的公共绿地与社区花园,用科学的方式对生物多样性进行探究与调查,了解和我们一起生活在地球上的生物。

当你们坚持完成了科学探究之后,优秀的小队还可以来到浙江省科技馆的演讲舞台,把你们的调研报告与研究成果分享给更多和你一样关注生物多样性的大朋友和小朋友们!


【课程内容】

1、城市生物多样性:城市微生态初体验,探访人造景观下的生态环境,完成《自然成长手册》第一部分。

2. 野外生物多样性:解密生活在大自然保护区的濒危野生动物,完成《自然成长手册》第二部分。

3. 项目开题:小组头脑风暴形成研究项目,完成资料搜集与实验设计任务。

4. 主题实验1:探究城市微生态中的植物,探究花青素、酸碱度与颜色之间的联系。

5. 主题实验2:探究城市微生态中的昆虫,了解影响人类世界的仿生学技术。

6. 海洋生物多样性:挖掘蕴藏在海底世界生命奇迹,学习并应用达尔文生物进化理论。

7. 主题实验3:探究城市微生态中的分解者,构建微生态模型。

8. 调查报告:完成调查报告文字内容。

*受天气影响,具体课程内容以实际教学为准


    【课程收获】

知识:了解并熟悉常见植物、昆虫、海洋生物与分解者的基础知识

态度:爱上科学探究,享受探究过程中的乐趣、增强学习的动力

技能:熟悉户外调研与科学探究的基本步骤,提高团队协作能力

思维:培养设计思维与项目式管理能力

    【时间与地点】

课程时间:817日、818日、97日、98日、1012日、1013日的上午或下午,任选半天作为开班的第一堂课,之后每周同一时间上课,每周一堂课,课程连续8周。

(以选817日上午作第一堂课为列:817日为周六,之后每周六上午上课,连续上8周。)

课程地点:浙江省科技馆

    研究成果展示

2019年国庆期间于浙江省科技馆

    【课时安排】

8次,2.5小时/

    【授课形式

采用PBL项目式学习的教学方式

实地调研(户外)与科学实验(科技馆实验室)相结合

    【课程费用】

费用:2500/

费用包含:活动期间所有课程活动费用、师资费、材料费、场地费、实验服装费、管理费等。费用不包含:浙江省科技馆集合前的交通费用、全程个人消费、通讯费及开票税点等一切未在“费用包含”内注明的费用。

    【报名方式】

1、在读小学3-6年级学生,对科学探究特别是生命科学方面感兴趣,具有一定科学研究基础的学生优先。

2以小队形式参与课程,请学生自行组队,4-6人为一队

3、扫描二维码,填写报名表并缴费完成报名


咨询电话:0571-85177783

联系人:何老师

    【缴费方式

户名:浙江省科技馆

账户:73327 10182 60002 1038

开户行:中信银行省府路支行

(此账户为对公账户,建议使用网银付款;付款时请备注队名+姓名+活动名称)

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